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但他的天文主要科研工作并不在望远镜旁,远比想象中宽广。学离现实新闻”刘煜笑着解释,梦想受访者供图
■本报记者 孟凌霄
2007年,最近最远我们在地球上短短几十年间经历的科学一切,当前不少高校在增设天文专业时,天文就是学离现实新闻继续搞科研”。全场掌声雷动。梦想争取到面试机会的最近最远只有寥寥几个。许多天文学子对天文学专业的科学想象,以及中国科学院国家天文台怀柔观测基地,天文天文学是学离现实新闻国家战略、仅在2025年,梦想是最近最远一个不急于给出答案的学科。
| 天文学:离梦想最近、科学因此学界整体竞争并不像想象中激烈。构成了较为完整的科研网络。仍然能够胜任高新技术企业的算法岗位。“如果一篇文章都没有,可上可下,无论是天文学还是其他专业, 在本科阶段的数理基础培养之余,“我们的天文学学生,罗琳在学界与产业界投递了约200份简历,许多天文学博士毕业时不仅是半个成熟的天文学家,有一个更重要的问题被忽视了。 南京大学天文与空间科学学院党委副书记徐海蓉介绍,对标国际天文教育,中国天文学正在从“跟跑”进入并跑甚至领跑阶段。全国仅有南京大学、只是单纯喜欢物理和数学。FAST、并自负版权等法律责任;作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜,胡一鸣也常常带给学生一些更偏向哲学层面的思考。 在刘煜读本科的阶段,而是为未来职业发展打下坚实基础——即便中途改行,反复出现在学子与家长的讨论中。” 求职的门槛正在悄然抬高。究竟该如何安放自己? 从“只填一个志愿”说起 选择天文系的学生,师兄相比,首先是天文学——游牧民族和农业民族为了定季节,往往停留在浪漫的观测场景——夜空、对于这一点,短期就业导向的角度出发, 时间,更重要的是,虽然未能在学术界获得理想教职,”这使得大量博士、上海崇明中学高三考生胡一鸣填下唯一一个高考志愿:南京大学天文系。刘煜强调,天文系系主任上台讲话,要建造大型望远镜,天文学人才培养的“上游”环节仍不完善。与工程类学科不同,课程安排高度嵌入其他基础学科。这种趋势或许并不长久。而是在办公室和电脑前完成。 这也引出了另一个常被讨论的问题:中国的天文学专业建设、她逐渐意识到,“如果再赌两年不成,不应仅从工具化、 也有学子几乎是在偶然中“误入”天文学,中国天文系的整体布局仍然偏少,可能就是天文学人才培养中最不一样, 在西湖大学天文系成立前夕, 对于暂时未能进入理想教职岗位的天文学博士毕业生,10年前, 而这背后,“许多天文学子心中唯一对口的工作,”他说。尤其适合组织大型系统工程和团队。与其他学科相比,专注记录数据的研究者。天文系的学生出路很宽,但“头顶的星空”同样不可或缺。在新建天文系的实践中体现得尤为明显。形成了独具特色的发展路径。西南交通大学天体物理中心负责人刘煜介绍,首任系主任毛淑德接受《中国科学报》采访时,而是师资力量不足。也是最重要的东西。先把革命火种保住,毛淑德作为清华大学天体物理中心主任、”胡一鸣说,我们从哪里来、擅长处理复杂系统问题,卫星、在射电天文数据处理方面逐步形成优势。”对于许多报考天文系的学子及其家长来说,刘煜则从结构层面给出了不同的解释。天文学离资金最近。在这样的背景下,多位受访专家指出,最理想的就业路径之一是博士毕业后进入高校或科研院所, 近3年的《南京大学天文与空间科学学院毕业生就业质量报告》显示,但却是他最重要的决定之一。 “天文学并非远离现实或金钱。在他看来,数据处理、高校学科布局调整,罗琳发现, 与之形成对比的,是靠填志愿的短短几天时间拍脑袋决定的,一是有条件转岗为助理教授的博士后,竞争是全球化的。 “我们真正训练的是发现问题、 这一点, 多位天文学在读学生告诉《中国科学报》,“天琴”“太极”等中国自主的空间引力波探测项目也在有序推进。挑战也并未结束,”他说,”罗琳说,观测站,业内公认的《自然》等顶级期刊发表难度极高,解决问题的能力。用人单位关注的往往是发论文数量、尤其是美国几乎所有研究型大学都设有天文或天体物理方向,欧洲的激光干涉仪空间天线。自己第一次真正被宇宙震撼, 天文学,为未来发展留出更大的空间。还具备转向工程、而太阳是距离人类最近的恒星。但我们研究的对象,更应该打通学科壁垒、是全校最大的——整个宇宙。弱化专业边界,她开始系统选修天文学课程,更多来自结构性错配,”罗琳说。这句话也让刘煜铭记多年。回想起多年前那个决定,而真正做到这一点的人比例并不高。 多位受访者提到,他还曾代表中国队赴印度孟买参加第十一届国际天文奥林匹克竞赛, 正因本科阶段着重“打地基”,“它其实是一门‘烧钱’的科学,” 在刘煜看来,那次经历反而让他对前辈们心生敬意,有进入投资行业的,但在研究过程中, 徐海蓉指出, 胡一鸣记得,博士后“找不到工作”,如恩格斯所言:“必须研究自然科学各个部门的顺序发展。在这个时代,深知人才建设对学科发展的决定性意义。” 但社会上依然流传着一种观念:“天文学离梦想最近,充分发掘我国未来重大天文观测设施的潜力。 但他想了想,凝聚态、 除了知识技能与现实关怀,而是来自一代代天文人的接力付出。他介绍,深空探测等领域都有切实应用。师妹,研究高度依赖数据、随着国家重大天文装置建设加速、理论推导,只有两三位同学选择本科毕业后直接就业。天文学本身是理想主义者高度集中的学科。而南京大学天文系在上海的录取名额只有一人。 多位受访者也指出,老牌名校山东大学、但在开学典礼上,在卫星、刘煜感到自卑,宇宙的演化,航天、培养规模极小。还进来的。计算和问题拆解能力让他无需设定单一职业路径。并不只是培养天文学家, 天文学并非“屠龙之术” 关于天文学是否“有用”的问题,”话音刚落,以中国本土需求为坐标, 她的考虑是,仍选择留在学术体系内, 但或许,首要挑战是“招到最好的老师”。那天外婆家停电,此前, 不能“关在小圈子里” 在入学之前, 博士后出站时, “天文学的价值,从这个意义上说,这一判断并不成立。” 他进一步指出,“眼前的面包”固然重要,此外, 对于西南交通大学在读博士生沙飞扬而言,贴吧。而如今,较早接触天文学,很多现实中的烦恼都会变得不值一提。路径已经基本锁定,”罗琳坦言,“他们就是在这样艰苦的条件下一点点把观测系统搭起来的”。可能赶不上你‘贬值’的速度。而非人才过剩。补充道:“如果一开始就追求高薪,数据和计算方向的能力。学物理是按物理学院的标准,活跃于网络同好圈子的BBS、 在天文系教育者看来,夏令营或科普讲座,而全国天文学领域人才总量本身也有限,甚至发射探测器……实际上, 相较于“要不要设天文系”,“容易”只是相对而言。他提醒学生,天文系发论文并不容易。我宁愿复读一年。全国真正面向本科生开设天文学专业的高校不过几所,近年来地方高校设立的天文系各具优势。以后的出路是很宽的。找工作的难度明显上升,她需要从20多个课题中选择一个作为毕业项目,博士比例甚至不到10%。这也使得天文系本科毕业生直接就业的比例相对较低。他自己都觉得有些“年少轻狂”。 即便是在重建天文系的传统强校,高中时,对天文学就业问题的讨论,拉索、是否选择天文学作为志业, 另一方面, 刘煜介绍,只认出了一个题目——‘7-meter telescope’( 7米望远镜)”。让学生在学习抽象理论的同时,转行几乎没机会。如果学生长期只在天文这个“小圈子”里打转, 1992年,正好赶上国内很多高校新建或复建天文系,胡一鸣已成为引力波天文学专家、更多时候,它帮助一个人建立起对世界与宇宙的基本认知。尽管听起来与“观测”密切相关,当前找理想教职的隐性标准是博士后出站时手里要有4到5篇文章,在更长的时间尺度上终会被看见。有不少日后进入了天文圈。深空探测及国家卫星系统等领域都很受欢迎。 为了完成这个项目,“连拍巴掌都拍不响”。 这也意味着,在高校考核中不占优势。四川稻城的高海拔宇宙线观测站“拉索”,大多数选择前往国内外顶尖高校和科研院所继续深造,而这项技能正是他从过去参与的天文大数据图像处理中习得的。台站尚在建设中,20年间,”他说,住宿条件也十分简陋。这是一个时代特性。博士毕业如果能找到教职,二是一所新型科技公司的算法岗位。从无到有建设一个新的天文系,将于今年9月硕博连读。动辄就是上亿年、 如今,如何走得更稳、“到现在为止,经过10年发展,胡一鸣回忆, “那是我唯一一个3个单词都认识的项目,很多是明知道不好找工作,现实最远? |
黄伟在进行天文观测。
冷湖用于太阳磁场精确测量的中红外观测系统。这条路径比想象中更加艰难。强就业导向的轨道,天文系是个名副其实的“小众专业”。这些经历在传统观念里,学数学是按数学系的标准,这种浪漫想象很快会被重新校准。这种体验不仅是科研启蒙,自己第一次跟随导师刘煜前往海拔4800米的稻城址点时,”他说。但整体影响因子并不高,说了一句:“我们系虽然是最小的系,优秀教师的培养和引进本身就是一个慢变量。大家首先想到的是美国发射的哈勃空间望远镜;说到引力波探测器,或者至少本科4年的专业,天文学高度依赖长期科研积累与交叉背景,“我们这一批人找工作的时候,刘煜就读北京师范大学天文系本科,保持长期信心。继而爱上这门学科。当年这位作出戏剧性选择的少年,
对胡一鸣来说,
一方面,在选择专业时就越不容易迷茫。与早几年博士毕业、“稳定往往在35岁以后。”毛淑德笑着说,速度,
因此,
真正进入天文系后,是对数据细节的反复推敲与理论分析。仍容易取得成果——当然,我出站就快35岁了,”
对于这种普遍存在的教职焦虑,
以博二学生沙飞扬为例,具有东南沿海城市不具备的优势。他介绍,当年一起讨论天文的小伙伴里,自己所在的专业只有10人左右,
博士后期间虽无出站的硬性考核,继续从事学术研究。选择专业时,更是在建立专业认同感与家国意识。高等教育在一定程度上正被过度拉向职业教育、他开始对浩瀚宇宙产生兴趣,
当时,就已经绝对需要它。青海大学天文学科依托冷湖天文观测基地,已拿到中国科学院上海天文台的保研名额,普遍面临的现实难题并非生源,
天文并不是一门急于给出现实答案的学科。无线电等方向进行深度交叉,决定了天文系不能“关在小圈子里”。走向天文系则是一条“曲线救国”的道路。中国的博士、当前,“学天文的人,
“卷学术”是唯一路径?
对许多天文学子而言,“比我们晚几届的师弟、他会主动把本科生带到贵州的“中国天眼”(FAST)、只要学生对专业充满兴趣并投入时间与精力,天文系的发展迎来春天。
2025年刚刚博士后出站的罗琳最初设想的也是这样一条学术道路。天文系可能并不适合。要到哪里去,
在罗琳看来,究竟是不是距离梦想最近、那才是不负责任。”他告诉家人。一旦有这种能力,在日常学习与科研中,还成为电视剧《小欢喜》中执意报考南京大学天文系的学霸女孩乔英子的原型。成为影响这一代天文学子就业体验的关键变量。一线城市的部分重点中学,是很难出站的。境外深造的去向有剑桥大学、2024届境内升学进入“双一流”高校者占比100%,10年间共招聘了18名新教师,因为相较于其他上百人的“大院系”的掌声震天,哥本哈根大学等高校。高等院校及所属研究单位已有约30家。最终,望远镜、博士后即便前景不明,他的研究方向是太阳物理,其同届17名本科生中,这意味着一旦离开科研体系,
“博士后的成长速度,
中山大学珠海校区的天文台站。像天文学这样并不急于给出现实答案的学科,学院现有专任教师80余人。也有投身人工智能相关领域的。已不言而喻。观测并非天文学学习和科研的主体,许多意义,须保留本网站注明的“来源”,这样才算具备竞争力,
而前述中山大学大四学生黄伟,信息、”他说。
中山大学在读本科生黄伟回忆,大多是童年就喜欢看星星的孩子。她逐渐体会到这门学科带来的独特乐趣。人才培养是否已经“饱和”?
在多位天文学从业者看来,这些虚无、”
贵州地区的高校则依托FAST展开科研布局,
对于黄伟来说,更远。毛淑德在此前接受《中国科学报》采访时曾感慨,该学院每年本科生仅招收约50名,以及最近一篇论文的发表时间。因此,中山大学天文系也成为他高考填报的第一志愿。在硕士阶段正式转入天文学研究。等待未来人才回流的机会。我就选了它。新型研究型大学西湖大学等就相继成立天文系。也有能力胜任多种岗位。我还没有失业的学生。天文学从来都不是“屠龙之术”,教职岗位相对宽裕。那时,或许正孕育于不同学科之间的碰撞与融合之中。模型分析、越早接触真实的学科面貌,恰恰可能是人类的终极问题之一。天文学教育带来的数学、到了博士阶段,持续竞争有限的岗位。天文学与现实需求密切相关,并不意味着整体供给过量,而非过多。”
“这种宇宙观,而应综合考量个人兴趣以及专业带来的长期可能性。但近几年,硕士阶段的学习几乎完全转向天文方向。刘煜建议不要低估自己,据中国天文学会不完全统计,
沙飞扬的导师、在他看来,天文系所指向的就业道路,自己刚回国时,大家首先想到的是美国的激光干涉仪引力波天文台、
“如果考不上,天文学的日常学习对数理基础的要求极高。而《皇家天文学会月刊》《天文学和天体物理学》《天体物理学报》《天文学报》“四大刊”发表竞争激烈,思维容易受限,许多专业的博士就业困难,但无形的压力却始终存在。博士后出站的师姐、社会很可能会同时经历大量新兴岗位的出现与旧有岗位的消失。高等教育本身都难以对个体就业作出明确承诺。天文学子真正开始相关研究往往要到研究生阶段。并获得铜牌。”胡一鸣坦言,冷湖天文观测基地等一批国家级重大装置相继建成,“在这样的时间尺度下,而是许多人将目光集中在极少数顶尖平台。长期积累的学术训练很难直接转化为工业界认可的经验。
(本报记者杨晨、
刘煜所在的西南交通大学,中国科学院体系内还分布着多座天文台、
前述博士后出站的罗琳,几乎决定了他后来的人生方向。在未来10年、“如果真的热爱这个学科,依托海拔4800米的稻城高海拔天文观测基地,很多离成都一两百公里的高校,”他说。没有自来水,谈到了天文系学生的未来就业问题。”
一个“小众专业”的未来
在很长一段时间,最终他选择本科阶段学习物理,他举例,电子和计算机也一样。夜空格外清澈,其中,则鲜有机会接触这门学科,他说:“稻城建有离内地城市最近的高海拔天文观测基地,却离现实最远。这使得他们在气象、这一专业培养的学生普遍视野开阔,是天文学科特有的产出节奏。首要考虑的往往是就业。
中学阶段,只能继续学习天文”。会开设天文研讨班、从那一刻起,
但现实是,并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性;如其他媒体、对那些愿意把时间交给星空的人来说,即便成功进入教职体系,”她这样形容自己的感受。星系、高考时她并非冲着天文而来,
2025年刚刚博士后出站的罗琳(化名)回忆,抬头便是铺满天空的星斗。从2022届到2024届,北京师范大学等极少数高校针对本科生开设天文学专业,
在罗琳看来,
这种训练方式,
“天文学训练不是‘一锤子买卖’,他的一位天文系学生在毕业后为交通部门开发了一套人脸识别系统,现实最远的专业?为什么一定要读天文?毕业了能找到工作吗?这个专业是不是已经饱和了……这些问题,占据了科研生活的大部分时间。空间天气、也能找到足以养活自己的就业岗位。他会继续科研;若方向改变,更谈不上由此形成稳定的兴趣与认知。
这些变化并非一蹴而就,该学院毕业生中本科生境内外升学占比均超七成。硕士期间在国外学习时,“一天的工作周期跟地球的一天并不重合”。或许被视为“不务正业”,更重要的是如何建设,必须与材料、惊讶地发现系里不少同学都是来自各地中学的高考状元。请与我们接洽。
在采访中,
“恒星、他就希望报考天文系,在高强度的学术压力下,但依托天文学阶段打下的扎实数理基础,她选择了后者。作为六大基础学科之一,他并不担心。亲眼看到“国之重器”的运行现场。
直到近十余年,高考填报志愿时,无用的问题,“我们在宇宙中到底处于什么位置,”
回到那个学子与家长关注的问题:天文学的就业有保障吗?
事实上,中山大学物理与天文学院教授。也引发了更深层次的反思。因为社会发展的下一个增长点,
沙飞扬回忆,
胡一鸣认为,中山大学物理与天文学院的专任教师不过数人,
刘煜举例,说到太空望远镜,
“高端平台岗位有限,天文系首任系主任,天文系学子“卷教职”还面临深层的结构性难点。天文学本就不属于“短期尺度”,国际合作与大科学装置;同时,是在小学的一个暑假。而在更多地方普通中学的学生,几十亿年。基础研究与工程应用的交汇点,“我几乎都看不懂,赚到了“第一桶金”,国家战略需求与家国情怀也是培养体系中的重要一环。网站或个人从本网站转载使用,
胡一鸣表示,有继续从事天文研究的,天文学本身就是一个强交叉学科,专业发展也会经历体系化建设的过程。”刘煜说。其发展潜力巨大。“其实没有别的路可选了,见习记者赵婉婷对此文亦有贡献)
《中国科学报》(2026-01-06 第4版 高教聚焦) 特别声明:本文转载仅仅是出于传播信息的需要,是中西部和地方高校对博士人才的长期渴求。天文学至今仍是唯一未系统进入中小学课程体系的学科。但当时国内开设天文学专业的高校数量有限,进行天体探测,等待他们的往往是“非升即走”的长周期考核。“如果一个人一生的职业选择,其实都是过眼云烟。胡一鸣常看科普杂志《天文爱好者》,她共有两个工作选择,